佳佳读完幼儿园，准备升小学一年级，现在幼儿园升小学是一件特别麻烦的事情。要经过几轮面试才有可能到一所比较好的小学。佳佳的妈妈对佳佳是很严格的，一直认为，孩子的学习要从小开始抓起。所以这次让佳佳进入一个好的小学，对佳佳的妈妈来说是势在必行。所以佳佳妈妈看了网上的攻略，找了很多佳佳在面试中可能被问到的问题。佳佳每天被妈妈逼的没有玩乐的时间，心里别提有多不开心了。可是如果在这个节骨眼上，佳佳有所反抗的话，妈妈一定会对他更加严格的。多一事不如少一事，佳佳选择继续忍气吞声。
　　终于，到了面试的时候了，庆幸的是，佳佳妈妈通过网络做的攻略，对佳佳的面试真的很有帮助，因为老师所提到的问题大多数是佳佳妈妈预测到的；然而不幸的是，佳佳一点都不配合，对于老师的问题，他只是沉默不语。
　　老师对于佳佳的表现，没有一探究竟的意愿，只是一个劲地摇头。
　　佳佳妈妈看到老师的表情，真的很生气，心里想着自己做了这么多功课，只要佳佳稍微配合一下，就可以进到这个知名度很高地小学。这个时候，佳佳的爸爸站出来说话了。他觉得佳佳被逼着做一件自己不喜欢地事情是很难成功的。再这样逼佳佳，佳佳是要有心理问题的。
　　佳佳的父母为了佳佳而争吵。**后来到了心理咨询室。
　　对此，儿童心理咨询师认为，在孩子的教育过程中，不管是什么年龄段的孩子，都应该尊重他们内心的想法。不逼孩子做他们不想做的事情就是对孩子**好的爱。与此同时，不管是作为面试功能的老师，还是教学功能的老师，都需要有一颗谦卑的，善于包容的心。因为孩子在需要被告知世界是什么样的时候，就自己而言，他们更相信老师。如果老师否定了他们，就等同于在他们的成长过程中上了一把枷锁，让孩子有了一种被束缚的感受。尽管在之后的很多心理咨询案例中表明，老师领进门，修行靠自身的道理，但还是请老师多注重以鼓励为主的教学方式，让孩子健康成长。